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英才学子的寒假,书香满溢

我校初中部孩子们的寒假是怎样度过的呢?寒假里,孩子们从常规的课程学习中解放出来,有了充足的课余时间,他们纷纷选择在家里或去图书馆或各大书城,享受了一段美妙的阅读时光。“假期阅读”成为了我校初中部孩子们的寒假“必修课”,群星初中部阅读的“假期效应”已然形成。

名家名作受追捧,寒假阅读人气旺

“假期阅读”是我校初中部的一项传统活动,为了满足孩子们的寒假阅读需求,初中部立足于教材之上,延伸至教材之外,特地为孩子们制作了“假期阅读书单”。清雅脱俗的小品或散文、婉约唯美的诗词、闻名中外的名著、名家小说集和诗选……琳琅满目的推荐书目宛若一张菜单,孩子们可以根据自己的兴趣和爱好,尽情地选择自己喜欢的书目,投身其中,徜徉于书海。


孩子们爱看哪些图书呢?据悉,《骆驼祥子》、《哈利波特与死亡圣器》、《海底两万里》、《名人传》、《简·爱》、《格列佛游记》等中外名家的作品是最受孩子们欢迎的阅读书目,“国际安徒生奖”获得者曹文轩、“童书王”杨红樱、“雨果奖”获得者刘慈欣的作品,也都是孩子们阅读书目中的“常胜将军”。此外,漫画、名家散文诗作、历史读物等作品也备受孩子们追捧。

“最是书香能致远,腹有诗书气自华。”将社科类、生活类、教育类、文学与文化类等图书带进寒假、带回家中,寒假中的孩子们在书海徜徉,心胸玲珑,见识广阔,溢满了书卷香气。阅读,呈现了出明显的“假期效应”。


阅读活动种类多,营造寒假书香气

做人教育是我校的一张闪亮名片,课外阅读作为我校实施做人教育的载体之一,有历史、有传统:我校曾举全校之力,开展“周四阅读一小时活动”;不动摇地坚持每年举办丰富多彩、形式多样的读书节活动……在伦华教育的引领下,学生的阅读更是得到了空前的重视:“睡前阅读”“午间阅读”“帐篷阅读”……丰富的阅读活动,已从汉语阅读拓展到英语、德语、西班牙语阅读。我校还大力建设“书香班级”,每一教室里都安置了一个书架,书架上陈列着各类图书,让孩子们在举手抬头间便能享受阅读的乐趣。

为了在假期、于课堂之外营造浓浓的寒假书香氛围,初中部和家长们加强沟通协作,形成“寒假阅读”指导合力,推出各类精彩活动,如新书推荐、语文科任老师在线导读、数字资源阅读、主题故事会、亲子阅读等活动。多元化和个性化的阅读,给孩子们带来了一场场美妙的阅读体验。


激发孩子阅读趣,健康成长欢乐多

寒假时间短暂,而阅读却是一个长期的过程。因此,激发孩子们的阅读兴趣就显得尤为重要。我校通过多种方式激发孩子的阅读兴趣:以讲导读,在寒假来临之前,语文老师专门进行了一次名著导读课,让孩子带着期待在寒假里走进阅读的世界;以考促读,我校初中部经常在周周清、月总结等一些质量检测中渗透对名著知识的考查,在检测中获得成功体验之后,孩子变得更乐意去阅读了;以赛激读,寒假结束,初中部还将举行名著知识竞赛、名著读后感征文和名著阅读演讲等活动,确保孩子阅读持续有效。


假期是培养学生习惯的最好时期,也是阅读储备知识的最佳时期。我校组织进行寒假阅读活动,目的在于让孩子多读书、读好书、好读书,同时培养孩子的专注力,养成坚持阅读的好习惯。在老师的引导下和家长的陪同下,孩子根据推荐书目,根据自己的兴趣爱好,合理安排阅读时间,充分利用好寒假时间。寒假读书活动正在进行中,孩子们正在通过阅读“充电”,度过一个充实的假期。

发布时间:2017-02-12 作者:杨壮余 浏览次数:

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