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159位英才学子济济一堂,13个课题研究轮番上阵,这才是“师生共研”的正确打开方式 🎉

“初中生进行课题研究,这怎么可能呢?”

“没搞错吧?这可是在大学才会有的课程啊!”

对的,你没有看错。群星外国语的初中生进行课题研究已经两年了!你想知道今年的“师生共研”有什么特色吗?还等什么,赶快来感受一下中期汇报现场的火爆场面吧!

万博manbetx官网电脑版初中部英才班“师生共研”中期汇报在国际教育中心报告厅正式开始啦!159位英才学子在13位各具风格的导师的带领下,依次上台,展现了群星学子又一道靓丽的风景线。

“义乌中学生校服研究”“我是魔法师之旧物利用”“西方节日文化研究”“中西方餐饮文化研究”“走进影视文学经典的教育魅力”“观迪士尼电影,再现‘美国梦’”“我用鸡蛋砸地球”“生活中的黄金分割”“中国制瓷史”“义乌道路命名研究”“义乌交通状况研究”“中国古代神话研究”“纸的世界”,13个课题轮番上阵。涉及范围之广、研究程度之深,无不令人赞叹!看,夜光灯、彩虹瓶、精美的青花瓷、服装设计图、包裹着鸡蛋的精巧装置、自行研发的电动小车……

一组组精彩的汇报,一阵阵热烈的掌声,一次次点头与微笑……这里,已成了各国文化交流的殿堂;这里,已是学科融合、探索未知的舞台。影视、餐饮、科学、服饰、交通、制瓷等各个创意十足的研究课题,充分地展现了我校初中部学子的多能风采!


还没看过瘾呢,十三个课题的汇报便结束了。副校长傅斐和初中部副校长夏学兵分别对本次“师生共研”课题的展示和下学期活动做了点评和工作部署。夏校长高度评价了本次中期汇报的质量,并为同学们提出了实用的建议与指导。傅校长则特别指出了本学期“师生共研”的亮点:一,专时专用,每周拿出两节课来进行师生共研,给予了课题研究充足的时间;二,同学们的参与度更加广泛了。随着新一届英才班的组建,我校的优质教育惠及了更多的学生,也为学生的全面发展提供了更多的机会和平台;三,师生共研的时长由一学期延长至一学年,为加大课题研究深度做了充足的准备。


“师生共研”是我校在伦华教育引领下开设的一项课程研究性拓展课程。在课程实施中,教师引导学生就身边的社会现象和文化现象进行深入研究,使学生从中获取知识,提高研究能力、表达能力和创新能力。如今,“师生共研”已然成为我校拓展课程中的一道靓丽风景线。

英才班学子们创意十足的课题研究让我们惊叹不已。本学期的师生共研中期汇报结束了,明年的终期汇报,同学们又会带给我们怎样的surprise呢?让我们拭目以待吧!

发布时间:2016-12-29 作者:杨壮余 浏览次数:

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